INSTITUCIONAL

INSTITUCIONAL 8 de julio de 2024 REUNIÓN DE TRABAJO ENTRE AUTORIDADES UNIVERSITARIAS PARA LA PLANIFICACIÓN DE POLÍTICAS ACADÉMICAS Participaron representantes de distintas universidades de zona sur del Conurbano y de CABA. Representantes de las Secretarías Académicas de distintas Universidades y Facultades de la zona sur del Conurbano y de Capital Federal, entre estas la UTN Avellaneda, se reunieron para analizar, debatir y compartir propuestas de trabajo en materia de políticas curriculares para establecer una planificación de acciones conjuntas. Dispositivos de innovación pedagógica, discusión sobre nuevos diseños curriculares con foco en la población de estudiantes y posibles estrategias de acompañamiento a las trayectorias y problemáticas estudiantiles fueron algunos de los temas abordados por los Secretarios y las Secretarias durante el encuentro desarrollado el miércoles 3 de julio en la Universidad Nacional de Avellaneda. Como cierre, se compartieron las conclusiones alcanzadas para continuar avanzando en una agenda de actividades en común. La reunión se realizó en el marco de una serie de encuentros que se están llevando a cabo entre universidades de la región del “corredor de la Línea Roca” y que tiene por objetivo afianzar lazos para el desarrollo de políticas públicas que contemplen necesidades académicas, sociales, productivas y de investigación científico-tecnológica.

INSTITUCIONAL 3 de julio de 2024 FIRMA DE CONVENIO PARA EL DESARROLLO DE POLÍTICAS SUSTENTABLES Acuerdo entre la UTN Avellaneda y la Organización JETS. La UTN Avellaneda continúa reforzando lazos con distintas instituciones sociales con el objetivo de fomentar acciones de gestión e impulsar propuestas que atiendan las necesidades de la comunidad. En ese sentido, el martes 2 de julio se firmó un Convenio Marco de Colaboración Recíproca con la Organización JETS, Asociación Civil enfocada en el desarrollo de la Juventud, la Educación, el Trabajo y la Sustentabilidad en la búsqueda de generar igualdad de oportunidades en un entorno de prácticas amigables con el ambiente. A través del acuerdo, se establece la propuesta de establecer actividades académicas conjuntas para el fomento de políticas públicas basadas en la educación y el trabajo en pos de una sociedad más sustentable. El convenio fue firmado por el Decano de la Facultad, Lic. Luis Garaventa, y por el Director Ejecutivo de JETS, Javier Doval, en el Campus Villa Domínico de la UTN Avellaneda.

INSTITUCIONAL 1 de julio de 2024 A TRAVÉS DE UN CONVENIO, LA UTN AVELLANEDA DICTARÁ EL TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA EN EL PARTIDO DE MARCOS PAZ Se firmó un acuerdo entre la Facultad y el Municipio. Autoridades de la UTN Avellaneda se reunieron con el Intendente de Marcos Paz, Ricardo Curutchet, con motivo de establecer una vinculación que permita desarrollar actividades de capacitación dirigidas a vecinos y vecinas del Partido. A partir de este encuentro, se firmó el viernes 28 de junio un Convenio Específico por el cual la Facultad comenzará a implementar el Tramo de Formación Pedagógica en el ámbito del Polo Universitario Marcos Paz. Se trata de un postítulo dirigido a profesionales universitarios y a Técnicos y Técnicas Superiores y de Nivel Medio que aspiran a ingresar al Sistema Educativo de la provincia de Buenos Aires. De esta manera, la UTN Avellaneda continúa fortaleciendo el objetivo de fomentar y ampliar el alcance de la educación superior hacia toda la comunidad, al tiempo que promueve la relación con diferentes municipios bonaerenses. El acuerdo fue rubricado por el Agrim. Curutchet y por el Decano de la Facultad, Lic. Luis Garaventa, acompañados por el Vicedecano, Ing. Víctor Barbuto, y distintos representantes de la gestión municipal.

INSTITUCIONAL 27 de junio de 2024 LA UTN AVELLANEDA INVITÓ A REFLEXIONAR SOBRE LOS DESAFÍOS PEDAGÓGICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Se realizó un conversatorio a cargo del Dr. Alejandro Artopoulos. Docentes de Ingeniería y de la Tecnicatura Universitaria en Programación de la UTN Avellaneda formaron parte del conversatorio “Nuevos Desafíos en la Enseñanza. La Inteligencia Artificial”, acerca de las implicancias pedagógicas que representa la IA, particularmente en el contexto de las carreras tecnológicas. La jornada fue protagonizada por Alejandro Artopoulos, Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento, Sociólogo y Master en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, quien analizó cómo incluir y utilizar la Inteligencia Artificial en el campo de la enseñanza, sus aplicaciones, ventajas y problemáticas al respecto. “Debemos reflexionar sobre los desafíos de la educación superior en esta etapa intensa de desarrollo tecnológico de la sociedad del conocimiento”, comentó el disertante. El Dr. Artopoulos se refirió a la IA predictiva y a la IA generativa, sus características, alcances y diferencias, y afirmó que “la Inteligencia Artificial predictiva la utilizamos a diario, casi sin darnos cuenta, y es antecedente de la generativa, que está vinculada con modelos y procesamientos del lenguaje”. Sobre esta última, explicó que puede presentar problemas relacionados con limitantes del entrenamiento del lenguaje y con alucinaciones “basadas en datos erróneos de su sistema de contenidos”. El especialista hizo también hincapié en el uso de distintas plataformas aplicadas al ámbito académico, donde mencionó tres ecosistemas: plataformas de aprendizaje personal, plataformas educativas y plataformas de aprendizaje profesional, y remarcó la importancia de la alfabetización en Inteligencia Artificial y “de la implementación del pensamiento computacional en los distintos niveles del sistema educativo” para diseñar algoritmos que permitan generar información y resolver problemas. La actividad continuó con un intercambio de experiencias con el grupo de docentes participantes, que manifestó sus inquietudes acerca de cómo incorporar la IA en las clases, tanto desde la mirada de quien enseña como desde la perspectiva de los y las estudiantes, así como también se destacó su uso para una transformación positiva de la educación desde el trabajo colaborativo. “Dado su potencial tecnológico, cuantos más elementos tengamos para el dominio de la Inteligencia Artificial, más nos ayudará a reducir las brechas digitales”, concluyó el Dr. Artopoulos. El conversatorio fue organizado por la Secretaría Académica de la UTN Avellaneda, el Departamento de Ingeniería Electrónica y la Coordinación de la Tecnicatura Universitaria en Programación, y se desarrolló el miércoles 26 de junio en la Sede Graciela Pane (av. Mitre 750, Avellaneda).

INSTITUCIONAL 27 de junio de 2024 EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA: LA MUNICIPALIDAD OTORGÓ A LA UTN AVELLANEDA UN SUBSIDIO PARA GASTOS DE EQUIPAMIENTO El acto fue realizado el 26 de junio. El Intendente de Avellaneda, Ing. Jorge Ferraresi, encabezó un acto en la UTN Avellaneda donde entregó a la Facultad un subsidio que será utilizado para la reposición del equipamiento de los laboratorios del Departamento de Ingeniería Química que fueron gravemente dañados tras la tormenta sufrida el último mes de diciembre. La donación refleja y refuerza el compromiso del Municipio para con la educación pública, y se enmarca además en un plan de entrega de subsidios por más de $200 millones destinados a obras de mejora en distintas instituciones de la ciudad: Bomberos Voluntarios, centros culturales, centros de jubilados, escuelas Primarias y Secundarias, clubes deportivos y asociaciones de fomento, y que también fueron otorgados durante la jornada. En ese sentido, el Ing. Ferraresi, acompañado por la Jefa de Gabinete de Avellaneda, Arq. Magdalena Sierra, destacó la importancia de fomentar un Estado presente a través de políticas públicas y de una comunidad solidaria y organizada “para poder contar con las instituciones sociales que queremos”. Desde la UTN Avellaneda agradecieron el acompañamiento del Intendente y la decisión de otorgar este apoyo financiero en momentos de extrema dificultad económica para el funcionamiento de las casas de altos estudios debido a la falta de respuestas y a la ausencia de programas de desarrollo a nivel nacional. El subsidio fue recibido por el Decano, Lic. Luis Garaventa, y por la Directora de Ingeniería Química, Mgtr. Ing. Cristina Speltini. El encuentro tuvo lugar el miércoles 26 de junio en el Patio Cubierto del Campus Villa Domínico de la Facultad (av. Ramón Franco 5050), con participación de autoridades de gestión, estudiantes, docentes, nodocentes, y de representantes de las entidades beneficiarias.

INSTITUCIONAL 27 de junio de 2024 “OFICIOS SIN PREJUICIOS”, SE INAUGURÓ UNA MUESTRA DE ARTE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA UTN AVELLANEDA Organizada en conjunto con el Ministerio de Mujeres y Diversidad, el Ministerio de Producción y el Ministerio de Trabajo de la Provincia. Veinticinco fotografías componen la exposición “Oficios sin prejuicios”, una intervención artística inaugurada el miércoles 26 de junio en la UTN Avellaneda que busca romper con los estereotipos de género en labores consideradas tradicionalmente como masculinas o femeninas. La muestra, organizada desde el Programa de Intervención Institucional por la Equidad de Géneros “Ingéneros” de la Facultad, en forma conjunta con el Ministerio de Mujeres y Diversidad de la provincia de Buenos Aires; el Instituto Provincial de Formación Laboral (IPFL) del Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica bonaerense, representa una campaña de sensibilización y revalorización de las tareas de mujeres y diversidades en los espacios laborales. Así lo afirmó la Directora de Políticas de Trabajo y Cuidados para la Igualdad, Mara Rivera, que destacó la idea de visibilizar oficios que no tienen género “para romper con la segregación ocupacional donde las labores masculinizadas reciben mayores salarios, y generar así oportunidades para las mujeres en esos ámbitos”. Además, señaló la necesidad de “fortalecer estas bases con políticas públicas y educación”. Desde el Municipio de Avellaneda, la Jefa de Gabinete, Arq. Magdalena Sierra, coincidió en la importancia de “dar fuerza a estas iniciativas para trabajar por una Argentina más igualitaria”, y resaltó el trabajo realizado desde la comuna para capacitar mujeres en distintos oficios, “lo que genera una independencia económica necesaria para enfrentar la violencia en la construcción de una sociedad más justa”. Por parte del IPFL, su Secretario Ejecutivo, Ezequiel Berrueco, ponderó la vinculación entre la educación pública, el gobierno municipal y el provincial para “potenciar ese diálogo virtuoso en un tema trascendental como es la dignificación del trabajo”. “Son políticas públicas transversales de la gestión que ayudan a repensar las prácticas cotidianas, sobre todo en la administración pública”, indicó, y completó: “Esta muestra debe servir para profundizar nuestro compromiso desde el mundo del trabajo”. La exposición está conformada por fotografías que reflejan a trabajadoras y estudiantes de cursos de formación laboral, con intervención a cargo de Florencia Di Nardo, artista que reutiliza desechos plásticos como recurso. “Ayuda a incentivar a que más mujeres se interesen por carreras tradicionalmente masculinizadas”, explicó Rayén Piombo, representante de la Escuela Secundaria Técnica de la UNDAV. Desde la UTN Avellaneda, en tanto, las autoridades destacaron la importancia de dar visibilidad a estas actividades “que revalorizan la presencia del Estado municipal y provincial”, además de resaltar el desarrollo de programas de atención a problemáticas de género al interior de la Facultad. La exposición, que cuenta también con el apoyo del Presidente del Astillero Río Santiago, Ing. Pedro Wasiejko, puede visitarse hasta el 15 de agosto en el hall de entrada de la Sede Graciela Pane (av. Mitre 750, Avellaneda), abierta a la comunidad.