Desde la Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado se organizó un encuentro de camaradería con integrantes de equipos de investigación, docentes, autoridades, directores de carreras de grado y posgrado y miembros de la comunidad académica, con el propósito de generar un espacio de intercambio, fortalecer vínculos y compartir lineamientos de trabajo del área.

 

El Secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado, Esp. Ing. Leonardo Melo, agradeció la participación y destacó la continuidad de una política institucional que busca articular la investigación y el posgrado, consolidando la labor realizada en la Facultad y proyectando nuevas líneas de desarrollo hacia los próximos años.

 

Entre los principales ejes, el Secretario presentó la organización de la gestión en cuatro líneas: la planificación de la política científico-tecnológica; la formación de recursos humanos y el fortalecimiento del posgrado y la Carrera de Investigador UTN; el desarrollo de capacidades a través de la mejora de laboratorios, equipamiento e infraestructura; y la promoción de la producción científica, la innovación y la transferencia.

 

En este marco, se destacaron acciones concretas como la consolidación e impulso de nuevos Grupos de Investigación UTN y la proyección hacia la creación de un Centro de Investigación UTN que articule los distintos Departamentos de especialidad; el impulso a proyectos de Investigación, Desarrollo e innovación con mayor participación de docentes, estudiantes, becarios y tesistas; la puesta en marcha del Programa USINA como articulación entre currícula académica, docencia e investigación; el fortalecimiento de las carreras de posgrado y la formación doctoral. Asimismo, se señalaron iniciativas orientadas a la jerarquización de la revista Rumbos Tecnológicos, incluyendo su migración a Open Journal Systems.

 

Como cierre, el Esp. Ing. Melo invitó a las y los presentes a continuar trabajando de manera conjunta para fortalecer la investigación, el posgrado y la producción de conocimiento, resaltando la importancia de la construcción colectiva y el compromiso con el desarrollo de la universidad pública.